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10月10日—25日学校开展教研活动 2016/1/12 16:31:22

    开展教研活动    提升办学品位

    2015年10月10日至25日,学校全面组织了扎实而有成效的教学教研活动,老中青教师展开了课堂教学大比武,把学校的教学推向高潮。通过此次活动,使课堂教学水平有了一定的提高,并进一步推进了教学研究,向课堂教学要质量、让效益成为教师的共识。

    我校坚持以教研促教学,使得教研活动规范化、常态化。现已形成大教研小格局全员化的教研特色。开展教研活动周周安排、周周检查,月月总评。教研活动定主题、定时间、定地点,做到有安排、有检查、有总结、有反思、有实效、有评比、有记录。并要求科任教师完成“六个一”活动任务,作为业务评估的主要内容。即认真上好一节公开课;交一篇论文或教学案例、教学设计、教育叙事、案例分析、教学反思等;进行一项小课题研究;写好一本业务学习笔记;写好钢笔字、粉笔字、毛笔字,会画简笔画;每学期读一本教学理论专著。每学期召开教学经验交流会,大力开展优质课评选、基本功竞赛、实验教学展示课、同课异构、集体备课、课题研究等形式多样的教研活动,在听、看、评、议、思中提高教师教研水平。

    通过加强对教研工作的领导和教研工作的实施,使得教师由经验型向科研型转变,切实推动了我校教育教学质量的提升。










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